dijous, 12 de desembre del 2019

A L'HORT-PATI CONTINUEM TREBALLANT!

Ja sabeu que l'Hort de l'Amat obre a les sessions de pati dos dies a la setmana per tal que tots els nens i nenes de primària que vulguin col·laborar puguin ajudar en les tasques de manteniment.
Doncs bé, sovint és un èxit de participació. I la veritat és que a l'Hort li va molt bé perquè són moltes les tasques que cal anar realitzant.
Avui hem estat trasplantant, llaurant i birbant males herbes. Tota una feinada!



dimarts, 3 de desembre del 2019

MANTENIMENT A L'HORT-PATI!

Quin goig veure les sessions d'Hort-Pati tan actives!


Va fenomenal per poder mantenir l'Hort en bones condicions durant tot el curs. És d'una gran ajuda!
Gràcies nois i noies!

BORINOTS AL TERRA

Salutacions a tothom!
Avui ens hem trobat dos borinots a la zona del jardinet de l'hort.



De vegades, quan baixen les temperatures, els borinots i les abelles perden energia, s'esgoten i cauen o baixen a reposar al terra.
Avui ens n'hem trobat dos en aquestes condicions a l'espai del jardinet de l'Hort. Un d'ells havia caigut dins d'una regadora plena d'aigua! Amb molta cura l'hem tret de la regadora i l'hem deixat al terra.
Tan de bo es recuperin ben aviat i puguin tornar a volar. Els borinots i les abelles són animals pol·linitzadors i, per tant, són imprescindibles per ajudar en el procés d efecundació de les flors.

dijous, 28 de novembre del 2019

ELS ALLS DE L'HORT GERMINEN.

Mireu famílies i amics!


Els bulbets d'all que vam sembrar a l'hort comencen a germinar!
Quina meravella!

dijous, 21 de novembre del 2019

VERDURES A L'HORT: ESPINACS, BLEDES I ENCIAMS.

Sabem que hi ha molts tipus d'hortalisses de les que ens mengem principalment les fulles, com ara bé els enciams, les bledes o els espinacs.
A l'Hort de l'Amat volem tenir-ne d'aquestes verdures, perquè són ben bones.
Per això, hem estat sembrant espinacs i bledes a l'hort. A les sessions d'Hort-Pati també s'han sembrat enciams!
Aquest cop, però, com que volíem agilitzar el procés no hem sembrat pas llavors, sinó que hem sembrat directament planter. Si voleu saber què és el planter, podeu consultar aquesta entrada del bloc.

 

Però això de sembrar planter sense haver-ho fet nosaltres mateixos no ens ha acabat d'agradar, així que hem decidit fer-ne també el nostre propi planter de bleda!



Ha estat tot molt interessant!

dilluns, 18 de novembre del 2019

PROVES AMB ELS ALLS! GERMINARAN SI...?

Ara que ja sabem moltes coses sobre els alls, ens preguntem si els bulbets que hem extret de les diverses cabeces poden ser sembrats, a mode de llavor.
Quan vam sembrar les faves vam aprendre que si mullem prèviament les llavors aconseguim que germinin abans així que...

Poden germinar els bulbets d'all si els posem a remull? 
I si els sembrem directament a l'hort?
Si germinen, com creixeren millor?

Com que comprovar-ho és fàcil, hem decidit posar-nos a treballar: hem agafat unes cabeces d'alls senceres i uns quants bulbets d'alls d'unes altres cabeces desgranades i els hem posat en tres situacions diferents:
  1. Una cabeça d'all sencera recolzada en un pot ple d'aigua, de manera que la cabeza fregui l'aigua però no quedi sumergida. 
  2. Una cabeça d'all completament submergida en aigua.
  3. Bulbets d'all a sobre d'un plat, amb una miqueta d'aigua al fons.
  4. Bulbets d'aigua sembrats directament a la terra de l'hort (un cop llaurada, adobada i rastellada)


Ara només queda esperar i observar... Segur que ben aviat podem començar a extreure'n conclusions!

divendres, 15 de novembre del 2019

ALLS I MÉS ALLS.

Hola famílies!
Un cop sembrades les faveres hem començat a treballar amb un altre tipus de cultiu que ben aviat tindrem al nostre hort: els alls!
Però la cosa no ha estat del tot senzilla, perquè abans de sembrar-los hem hagut de familiaritzar-nos amb aquest producte. Al principi, en veure les cabeces d'all, alguns hem pensat que eren cebes!
Com que no ens posàvem del tot d'acord hem decidit obrir aquest producte i començar a desgranar-ho.



 I així és com hem vist que el seu interior estava tot ple de "mitges llunes". És clar, cebes no podien ser! Tenien raó aquells que pensaven que eren alls. I quina olor se'ns ha quedat als dits!


Hem estat parlant una bona estona sobre els alls. Alguns nens diuen que es poden menjar crus, però que tenen una sabor molt forta! Uns altres han dit que es poden fregar sobre una torrada de pa i afegir-hi tomàquet. Boníssim! També es poden utilitzar per aconseguir que alguns àpats tinguin més sabor, com l'arròs blanc.
En qualsevol cas, per poder-los utilitzar en l'alimentació, els hem de poder cultivar als horts, per això, aviat farem diverses proves per veure si aconseguim fer-los germinar i créixer!
Us n'informarem! 

dijous, 7 de novembre del 2019

JA TENIM AQUÍ LES PRIMERES FAVERES.

Ja sabeu que durant l'octubre els nens i nenes de 3r van estar sembrant llavors de fava a l'hort.
Doncs mireu com estan ja les primeres que es van sembrar!

 

Oi que fan goig?

dimarts, 29 d’octubre del 2019

PLANTEM FAVERES!

Salutacions famílies!
Els nens i nenes de 3r, juntament amb la Paqui i la Virginia, han estat sembrant llavors de fava a l'hort durant les darreres tres setmanes.
Ara ja sabem què  és una llavor i per a què serveix, ja que durant l'octubre vam estar estudiant i classificant moltes llavors diferents, tal i com vau poder llegir en aquesta entrada al bloc.
Però és clar, no hi ha res millor que comprovar amb la pràctica tot allò sobre què hem anat parlant aquests dies, així que hem decidit començar a sembrar llavors a l'hort.
I començarem per sembrar unes de les més grans de les que vam obtenir de la collita del curs passat: les llavors de fava!
Mireu si ho són, de grans:


Sembrar-les ha estat d'allò més fàcil. Només hem hagut de seguir tres passos molt senzills:

PRIMER PAS: Preparar les llavors.

El primer que hem fet es posar les llavors de fava en aigua el dia abans de sembrar-les. Així les llavors s'hidraten, absorbint l'aigua, i es preparen per germinar més ràpidament. 


SEGON PAS: Preparació de la terra.


La terra ha de l'hort ha d'estar ben preparada abans d'acollir un nou cultiu. Per això, vam dedicar una estoneta a llaurar-la, abonar-la i rastellar-la

Primer, llaurem la terra amb l'aixadeta de dues puntes, per tal d'estovar la terra. D'aquesta manera les llavors, en germinar, podran formar les arrels amb més facilitat i la seva tendra i nova tija podrà perforar la terra fins arribar a la superfície. Llaurant també airejem la terra, i això facilita que l'aigua del reg pugui penetrar més facilment i arribar fins a la llavor.


Després adobem la terra amb adobs ecològics elaborats amb fems d'animals i/o matèria orgànica (compost). Així, aportem nutrients a la terra, que es dissoldran en l'aigua del reg i podran ser absorbits per la llavor i les seves futures arrels.


Finalment rastellem la terra amb el rastell, per tal d'aplanar-la i barrejar ben bé els adobs.


TERCER PAS: Sembra de les llavors.

Un cop ben preparada la parcel·la de cultiu, només quedava sembrar les llavors. Es fa un foradet a terra i se soterren les llavors. Compte! No podem soterrar-les massa. Només cal afegir un grapadet de terra per sobre, més o  menys de la mateixa amplitud que la mida de la llavor.



QUART PAS: Regar i mantenir!

Un cop sembrades les llavors, cal anar aplicant les tasques de manteniment: regar, birbar les males herbes, remoure la terra de tant en tant... Així s'aconsegueix que les plantetes vagin creixent ben saludables!

Quines ganes de veure-les germinar i començar a créixer!!

divendres, 11 d’octubre del 2019

LLAUREM L'HORT!

Salutacions famílies!!!
Sabeu què? No només els petits i petites fan feina a l'Hort de l'Amat! 
I és que un grup de profes (la Paqui, la Maria, el Luis i la Virginia) i un pare de l'escola (el Carlos) ens han ajudat molt llaurant i passant el motocultor a l'hort.


Moltes gràcies i molt bona feina!!!
Ara sí que tenim la zona de cultiu super preparada per començar els conreus!
Ja només ens queda parcel·lar i sembrar! Quin goig!
Fins aviat!

ESTUDIEM LES LLAVORS

Bona tarda a tots i a totes!
Aquestes dues darreres setmanes d'hort hem iniciat el treball del projecte estudiant, com no podia ser de cap altra manera, un element molt i molt important per a engegar qualsevol hort: Les llavors.
I sabeu com ho hem fet? Doncs analitzant la collita dels cultius del curs passat.









Hem estat observant-les, comparant-les, buscant-ne informació, analitzant-les i classificant-les i hem arribat dues conclusions importants:

  • No totes les llavors són iguals:
    • Algunes són grans, unes altres són petites i també n'hi ha de minúscules. 
    • A més, són de colors molt diferents: blanques, marrons, megres, grogues... 
    • Algunes llavors són molt dures i d'altres es trenquen amb facilitat. També són de formes diferents: rodones, ovalades, allargades... 

Però, malgrat totes aquestes diferències...

  • Totes les llavors tenen una cosa en comú: són l'embrió d'una futura planta. Així doncs, si volem fer germinar una hortalissa, necessitem disposar de la seva llavor. Doncs, com veieu, ara en tenim un bon grapat!
I per assegurar-nos que això és així hem fet una petita pràctica. Hem sembrat algunes de les llavors que hem estat estudiant:



Ara només queda anar sembrat-les a l'hort! Això sí, de mica en mica i a l'època de l'any corresponent segons sigui l'hortalissa. I caldrà anar facilitant-les les condicions necessàries per a la germinació: humitat constant, temperatura adient, cert grau de foscor produïda pel soterrament parcial (segons sigui la mida de la llavor), un substrat ben airejat i temps.

Quines ganes de començar a practicar!

dilluns, 7 d’octubre del 2019

ELS NOSTRES ESPAIS DE TREBALL

Salutacions famílies!
Com ja sabeu, el nostre espai de treball principal és l'Hort de l'Amat, que disposa d'una zona de cultiu bastant àmplia:


Però l'Hort de l'Amat es troba annexat a l'aula d'experimentals de l'escola (aula de ciències), des de la qual es pot accedir directament a la zona de cultiu.


La veritat és que és una situació idíl·lica, ja que ens permet anar treballant tot allò relacionat amb l'hort amb moltíssima facilitat.
Però encara tenim millors notícies! I és que fa relativament poc que la nostra aula d'experimentals ha estat una mica renovada!
A l'aula disposem de material de diversos tipus però, entre tot aquest material, a les sessions d'hort farem servir, principalment, el següent:
  • Material d'horticultura i eines d'agricultura:
    • Recipients: tests, cubells, pots...
    • Eines de treball de la terra: aixades, aixadetes, rastells, pales de trasplantament, trasplantador...
    • Material d'horticultura: llavors, planter, terra, adobs, remeis ecològics...
  • Material de laboratori per a l'estudi experimental:
    • Recipients de mostres: pots, càpsules de petri...
    • Lupes de diversos augments
    • Microscopis: tant estereoscòpics (d'augment en 3D), com monoculars...
    • Material per a la manipulació de sòlids i líquids: pinces, embuts...
    • Material de mesura: termòmetre, cintes mètriques, gerres i xeringues de mesura de capacitat...
    • Safates i altres recipients.

Segur que treballem de valent aquest curs en aquests espais genials!

diumenge, 6 d’octubre del 2019

A L'HORT PATI FEM FEINA!

Salutacions famílies!!!
Les sessions d'Hort-Pati s'han iniciat amb molta empenta aquest curs i, com no podia ser de cap altra manera, els nens i nenes voluntaris d'Educació Primària ens estan ajudant a birbar totes les males herbes que encara ens queden per la zona de cultiu.


Però la feina és feixuga i llarga, així que també hem demanat ajuda als jardiners i jardineres de l'escola i a un pare molt "guai" que sempre ens fa un cop de mà. Gràcies Carlos!
Segur que, entre tots, aviat tindrem la zona d'hort ben neta per poder començar a cultivar amb els nois i noies de 3r.
Ja us anirem explicant!
Fins aviat!

dilluns, 16 de setembre del 2019

TEMPORADA 2019-20!!

El 2019-2020 comença i, amb aquest, s'engega el cinquè curs consecutiu de l'Hort de l'Amat.
Voleu saber com funcionarà el treball de l'Hort aquest nou curs?
Seguiu llegint!!

QUI PARTICIPARÀ EN EL PROJECTE?

Sobretot, els alumnes!
La proposta de treball se centra principalment al cicle mitjà de l'Educació Primària, en el nivell de 3r.
És un curs molt adient per treballar aquest projecte degut a diversos motius. 
  • El currículum de l'Educació Primària integra, dins de l'àrea de coneixement de medi natural i concretament al curs de 3r, diversos continguts d'aprenentatge relacionats amb l'agricultura i les tècniques de cultiu, així com continguts relacionats amb els elements naturals relacionats amb l'hort. 
  • Els infants disposen ja a aquestes edats d'un bagatge de coneixements bàsics necessaris per a entendre el treball que comporta la creació i el manteniment d'un hort ecològic, treballats i apresos durant el cicle inicial.
  • L'edat dels alumnes és l'ajustada per tal que els nens i nenes puguin assumir un treball que implica molta responsabilitat, dedicació i implicació pràctica i vivencial.

I també alguns mestres:
Per tal de poder desenvolupar el projecte cal la implicació, també, de diversos mestres del centre. 

  • D'una banda, els mestres tutors de tercer: el Jordi i la Cristrina. Tots dos proposaran a l'alumnat la realització de molts experiments de diferents tipus per tal d'estudiar el món de les plantes a partir d'una proposta que segueix els fonaments bàsics del mètode científic.
  • D'una altra banda, les mestres encarregades de la supervisió del treball de camp a la zona de cultiu: la Virginia i la Paqui. Elles seran les encarregades de proposar i supervisar les tasques de sembra i cura de les hortalisses que realitzaran els nens i nenes  a l'hort.


L'HORARI: QUAN ES TREBALLA A L'HORT?

Sessions d'hort a 3r:
El projecte de treball s'inicia al mes d'octubre i és portat a terme al llarg de tot el curs escolar, durant el qual els nens i nenes de tercer disposen d'una hora setmanal concreta al seu horari escolar destinada al treball de l'hort.
Aquest curs els alumnes de 3r visiten l'hort en el següent horari:
  • 3rA - Cada dimarts de 15:30 a 16:30 hores.
  • 3rB - Cada dijous de 15:30 a 16:30 hores.
Per a poder realitzar aquest treball de manera més eficient i pràctica es realitzen desdoblaments de grup. Mentre la meitat del grup roman a l'aula amb el tutor/a realitzant diverses tasques experimentals relacionades amb el projecte, l'altra meitat es desplaça a l'hort escolar amb les mestres encarregades de la supervisió del treball de camp.
  
Sessions d'Hort-Pati:
Es realitzen cada dimarts i cada dimecres del curs d'11 a 11:30 hores, a les estones d'esbarjo.
Tots els alumnes de la primària hi poden participar en aquestes sessions de manera voluntària.

LLOC: ON ES TREBALLA?

L'Hort de l'Amat està ubicat al costat del pati de cicle inicial, tocant la nova entrada i els nous patis.
La zona d'hort disposa d'un espai per al cultiu amb força profunditat de terra i moltes hores de llum al dia.
Així mateix, l'Hort de l'Amat també disposa d'una aula adjacent d'experimentació que té accés directe a la zona de cultiu.


COM HO FEM? METODOLOGIA DE TREBALL I TIPUS D'ACTIVITAT

Sessions d'hort a 3r:

El treball es porta a terme amb el grup desdoblat i mitjançant una metodologia totalment pràctica i vivencial. al llarg del curs, l'alumnat és l'encarregat de realitzar les diverses tasques i activitats necessàries per al manteniment de l'hort.

A l'espai de l'hort l'alumnat realitzarà, acompanyats per la mestra encarregada de la supervisió del treball de camp, activitats diverses relacionades amb:
  • Preparació de l'entorn on s'ubicarà l'hort (parcel·lació del territori).
  • Plantació i sembra de les diverses hortalisses, seguint el calendari de cultiu adient a la nostra zona geogràfica: faves, enciams, bledes...
  • Aplicació de tasques de manteniment: llaurar, adobar, birbar, regar, control de plagues, recol·lecció de la collita, etc.
  • Anàlisi i utilització de les eines d'horticultura que convingui segons la tasca a realitzar: pala de transplantament, rasclet, plantador, etc.
  • Anàlisi del procés de creixement de les diverses hortalisses: plantació, germinació, creixement inicial, floració, formació del fruit i/o noves llavors.
  • Estudi dels aspectes bàsics relacionats amb l'alimentació i la reproducció de les plantes.
  • Realització de diverses activitats d'experimentació (treball científic).
A l'aula ordinària (o bé l'aula de ciències) l'alumnat realitzarà, acompanyats pel tutor/a, activitats experimentals diverses basades en el mètode científic relacionades amb:
  • Consolidació i ampliació dels aspectes teòrics presentats a l'hort.
  • Aproximació a les característiques principals de les hortalisses cultivades a l'hort.
  • Estudi de la fauna més present a l'hort i les seves particularitats.

Sessions d'Hort-Pati:


Som-hi!!!!

BENVINGUTS A L'HORT DE L'AMAT 19-20!

Salutacions famílies!
Ja ha arriabat el curs escolar 2019-2020 i, novament, encetem amb il·lusió el nostre projecte d'hort!


Quines ganes de començar!
No deixeu de seguir-nos pel bloc i les xarxes socials.
Recodeu que tenim instagram! @lhortdelamat #lhortdelamat.

dijous, 6 de juny del 2019

EL PASSAPARAULA DE L'HORT

Salutacions famílies!
Els nens i nenes de tercer estan creant un joc de "Passaparaula".


Per crear aquest divertit joc els nens i nenes estan utilitzant tots els conceptes nous apresos al llarg del curs relacionats amb l'agricultura i l'hort (hortalisses, eines, tasques...), el món de les plantes (tipus, parts, reproducció, etc.) i la fauna més característica que podem trobar a prop dels cultius (tipus d'animals, les seves característiques, plagues...)
Treballant en petits grups de 3 o de 4, ells mateixos trien els conceptes que volen fer aparèixer al seu "Passaparaula" i elaboren totes les definicions.
És una tasca no del tot fàcil, però molt divertida!



Aviat tindrem un joc ben divertit per poder jugar entre tots i totes!
Quan el tinguem fet, us el compartirem!

COLLITA D'ALLS

Ja ha arribat la collita d'alls, després de tants i tants mesos de cuidar-los i observar el seu creixement.

La veritat és que el final del cultiu ha estat una mica accidentat, ja que els alls han patit una malaltia a la seva tija i fulles causada per un fong molt i molt habitual en el cultiu d'aquest bulb. Quina sort que no afecti a la part soterrada!

Aquest fong ha avançat una mica la finalització del cultiu, per la qual cosa les "cabeces" no han pogut créixer tant com ho podrien haver fent en unes condicions més òptimes.
Amb tot, fan bastant goig, no ho penseu?





 Genial!